Mujeres en la ciencia
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![Logo #científicasCASIO](/assets/img/home/intro/Cientificas-derecha.png)
![ilustracion ciencia](/assets/img/home/homenaje/dibujos.png)
Un homenaje a grandes mujeres en la ciencia
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Preguntamos a excepcionales ilustradoras cuál es su científica favorita en la historia.
Y les propusimos que hicieran una ilustración única para decorar las calculadoras científicas ClassWiz
![Explora quienes son](/assets/img/home/homenaje/explora-quienes-son.png)
y conoce los impresionantes logros de estas grandes mujeres.
![Su historia](/assets/img/home/historia/su-historia.png)
Referentes en la ciencia y matemáticas desde la Antigua Grecia hasta hoy en día.
Promovemos el interés por las materias STEAM entre los estudiantes.
![linea horizontal](/assets/img/home/intro/sel-horitontal.png)
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Dando a conocer a referentes femeninos en el STEAM a estudiantes de Educación Primaria y Secundaria, que se encuentran en una edad muy sensible a reflexionar sobre su futuro y sus aspiraciones.
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Despertando la curiosidad por las mujeres científicas y sus logros, contribuimos a romper con estereotipos de género en torno a la ciencia y la tecnología .
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Ofreciendo recursos didacticos STEAM y un itinerario educativo en forma de actividades que puedan ser empleados por docentes y estudiantes.
Materiales a tu disposición:
Actividades didácticas
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Colección de pósters
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Recursos STEAM
Hacia una sociedad más diversa y preparada.
Accede a los recursos
Pero… ¿existe
Brecha de Género
STEM en España?
Hombres y mujeres tienen las mismas aptitudes y capacidades para dedicarse a la ciencia.
2019 Titulados universitarios en España
![Gráfico 54% de mujeres tituladas universitarias en España en el 2019](/assets/img/home/brecha/quesito_1.png)
brecha de género
8%
En las universidades españolas existe una brecha de género STEAM del 38%.
Hay más chicas universitarias que chicos, sin embargo, sólo el 30% están matriculadas en carreras de STEAM, (Ciencia, Ingenierías o Matemáticas)
Fuente.
2019
Titulados universitarios
en STEM
![Gráfico 25% de mujeres tituladas universitarias en STEM](/assets/img/home/brecha/quesito_2.png)
brecha de género
50%
Hemos compilado recursos dirigidos al talento en STEAM
![Separador](/assets/img/home/recursos/separator-orange.png)
Los estereotipos de género y la falta de referentes de mujeres científicas son la causa principal de las pocas vocaciones femeninas en carreras tecnológicas o de ciencia*.
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La influencia del entorno familiar y docente es fundamental para definir las aspiraciones profesionales de niñas, niños y jóvenes.
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Disponer alguna experiencia práctica o conocer a alguien que se dedique a disciplinas STEAM, son factores principales para interesar a futuras generaciones a seguir una vocación tecnológica.
*: 'Menos del 30% de los investigadores científicos en el mundo son mujeres, según la Unesco'.
![Imagen recursos didácticos](/assets/img/home/recursos/recursos_imagen.png)
¡Podemos ayudarte!
![Imagen recursos didácticos](/assets/img/home/recursos/recursos_imagen.png)
Consulta esta colección de recursos educativos, para que puedas dedicarlos a tus proyectos didácticos.
Accede a los recursosDescubre las calculadoras científicas
![Logo CASIO ClassWiz](/assets/img/home/historia/logo-classwiz-derecha.png)
La calculadora científica es una herramienta pedagógica ideal para el estudio de las ciencias, la tecnología, las ingenierías y las matemáticas (las STEAM).
Se usan todos los días en las aulas de ESO y Bachillerato del país.
![](/assets/img/home/calculadoras/fx82sp-cw.png)
![](/assets/img/home/calculadoras/fx85sp-cw.png)
![Calculadoras CASIO ClassWiz](/assets/img/home/calculadoras/fx570sp-cw.png)
![Calculadoras CASIO ClassWiz](/assets/img/home/calculadoras/fx991sp-cw.png)
![1er Ciclo de la ESO](/assets/img/home/calculadoras/home_1_ciclo.png)
![2o ciclo de la ESO y Bachillerato](/assets/img/home/calculadoras/home_2_ciclo.png)
Diseñadas conjuntamente con el profesorado y en el idioma del estudiante.
Una calculadora para toda la vida.
Las #científicasCASIO son duraderas, respetuosas con el medio ambiente y a un precio asequible a todos los públicos.
Colaboración con entidades
La División Educativa de CASIO colabora con diferentes entidades para el fomento de las vocaciones científico-técnicas entre las niñas y niños: